Le Donjon du Savoir

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Et si... on ne revoyait pas 40 fois la même portion du programme d'histoire-géo ?
Et qu'en prime, on parlait de l'Histoire entière, y compris des parties les plus sombres, comme du colonialisme et de l'esclavage que certaines personnes réécrivent très positivement quand ça les arrange (aucune allusion à une personnalité publique, l'histoire de la Martinique et la réécriture de l'abolition de l'esclavage par la France quand l'île était anglaise ; vraiment, personne ne serait bête au point de mentir jusqu'à ce stade, ça se verrait...).

Bon, et puis des cours d'histoire avec une narration forte, et des cours de géographie avec des méthodes mnémotechniques pour les neuroatypiques incapables de se projeter dans l'espace, sur une carte, etc... ça sonne bien, non ?